Agnieszka Sapiejka-Reichan – pedagog
Kwalifikacje:
– ukończyłam Pedagogikę Opiekuńczo-Wychowawczą na Uniwersytecie Opolskim w Opolu (studia magisterskie),
– ukończyłam Pedagogikę Specjalną z Terapią Pedagogiczną i Oligofrenopedagogiką na Uniwersytecie Opolskim w Opolu (studia podyplomowe),
– ukończyłam Wczesną Interwencję i Wspomaganie Rozwoju Małego Dziecka w Dolnośląskiej Szkole Wyższej Edukacji Towarzystwa Wiedzy Powszechnej we Wrocławiu (studia podyplomowe),
– ukończyłam Edukację przedszkolną i wczesnoszkolną z elementami metody Montessori na Akademii Humanistyczno – Ekonomicznej w Łodzi (studia podyplomowe),
– ukończyłam Organizację i Zarządzanie Placówką Oświatową na Wyższej szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy (studia podyplomowe).
Szkolenia:
– posiadam uprawnienia do diagnozy z wykorzystaniem narzędzia diagnostycznego Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego KORP,
– ukończyłam Monachijską Funkcjonalną Diagnostykę Rozwojową
– ukończyłam 3-stopniowe szkolenie Terapię behawioralną dzieci i młodzieży z autyzmem,
– ukończyłam szkolenie z zakresu Komunikacja, umiejętności społeczne, zabawa – jak uczyć dzieci z autyzmem tych odrębnych lecz powiązanych ze sobą umiejętności,
– ukończyłam szkolenie I stopnia w zakresie Terapii integracji sensorycznej,
– ukończyłam kurs Terapia ręki,
– ukończyłam warsztaty Praca z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi,
– ukończyłam szkolenie Dziecko z cukrzycą,
– ukończyłam szkolenie Nie straszny lęk i stres. Jak pomóc dzieciom i młodzieży radzić sobie z emocjami, lękiem i stresem?,
– ukończyłam szkolenie Nauczyciel mediator czyli o skutecznym rozwiązywaniu problemów szkole,
– ukończyłam szkolenie Depresja u dzieci i młodzieży. Zadania nauczyciela i wychowawcy,
– ukończyłam szkolenie Trening Umiejętności Społecznych (TUS),
– ukończyłam szkolenie Ćwiczenia i zabawy usprawniające czytanie
– ukończyłam kurs doskonalący Elementy muzykoterapii w praktyce pedagogicznej,
– ukończyłam szkolenie Pokoloruj, narysuj, napisz… O rozwoju ujmiejętności grafomotorycznych u dziecka z niepełnosprawnością,
– ukończyłam warsztaty Jak myślec terapeutycznie,
– ukończyłam warsztaty szkoleniowe Rozwój mowy: aspekt pragmatyczny i fonologiczny,
– ukończyłam szkolenie Jak nauczyć dziecko liczyć,
– ukończyłam warsztaty Wykorzystanie elementów metody werbo-tonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami w komunikacji językowej
Współpracuję ze Stowarzyszeniem Na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych Dary Losu od samego początku jego założenia, a nawet wcześniej. Prowadziłam wówczas zajęcia pedagogiczne z małymi dzieci w formie wolonariatu.
Zainteresowania:
Uwielbiam zwierzęta, jestem szczęśliwą opiekunką 3 kotów oraz 2 psów, lubię spacery i zabawy z moimi pupilami. Ponadto w wolnej chwili czytam książki oraz słucham muzykę.